Бисери из учитељске свакодневице

Сваки учитељ свакодневно чује разне бисере и бисерчиће  од својих малишана  и они представљају мелем за душу.

Ево бисера из последњих неколико дана:

– Поукa коју је Софија извукла из басне Лисица и рода, гласи: „Не варај друге јер ће ти се ВАР вратити.“

– А Софијина дефиниција љубави гласи: „Љубав је НАУКА и она се никад не заборавља и она је вредност људи, јер кад се неко у неког заљуби буде доброта. Љубав је и за децу наука зато што и деца знају за љубав.

– За Ивана љубав је „нешто што у срцу имамо и носимо па га некоме дамо.“

– Ловци из басне Старо лијино лукавство су за Ему „ОДУСТАЛИЦЕ јер су одустали да ухвате лисицу кад су помислили да је мртва.“

Портрет другарице

Advertisements

Mислиша – Вежба 3

Другари, време је за Вежбу 3.

Поступак преузимања је исти као и у претходне две вежбе.

Срећно!                                

                                        Vezba 3

Рекорд дневних посета блога Разредна настава

• 
  4. фебруар 2013.  рекордна посета блога – укупно 1208 прегледа.

• Total views of posts on your blog

  1,208

Country	Views
Serbia	1,051
Bosnia and Herzegovina	60
Macedonia, the Former Yugoslav Republic	39
Montenegro	15
Croatia	2
United States	2
Austria	1
Sweden	1
Albania	1

Укупно посета за 14 месеци постојања блога: 53,876 views

Хвала 🙂   ❤

Referrers

Зашто се учитељски посао воли?

Зашто се учитељски посао једнако и предано воли на почетку као и на крају радног века,

радећи за пристојну или бедну плату,

радећи у велеграду или у некој „богу иза леђа“ недођији ,

радећи  са неколико ученика или у учионици начичканој маленим главицама,

у топлој учионици са парним грејањем или у оној  увек хладној и пуној угљене прашине,

у учионици у којој се још увек шепуре старе излизане клупе налик скамијама и  оној савременој, дигиталној у којој  светлуца савремена техника и нов намештај,

у учионици у коју стижу деца искачући из луксузног родитељског аутомобила накинђурени маркираном  одећом и патикама или  оној у коју стижу путници из далеких планинских заселака  најчешће мокрих ногу јер су успут морали газити дубоке сметове снега или прескакати набујале потоке и поточиће?

Зашто се учитељски посао једнако и предано воли ма колико друштво учитељу наметало писанија и пискарања као да је циљ да га отргне из одељења и утопи у администрацијску џунглу коју нико никад неће читати јер би му требало много времена да ишчита све формуларе, табеле, запажања, белешке,  евалуације и којекакве бесмислене и бескорисне жврљанције које, по ономе како су неке залудне Маре замислиле и даље неуморно замишљају, учитеља одвајају од непосредног рада са ученицима и претварају га у пискарало?

Е, па, воли се и увек ће се волети због деце чија је душа увек чиста и искрена и коју никаква администрација не може да промени и трансформише  у лутке које ће обликовати тамо неке „залудне Маре“.

И воли се зато што једино деца умеју да цене учитељеву преданост, рад и љубав и да воле срцем.

Стручно веће разредне наставе

4.  фебруар 2013.

Данас је састанак Стручног већа разредне наставе одржан у подручном одељењу школе у Кутлешу.

1. тема: Драмске активности у разредној настави, Маја Момировић, проф. разредне наставе у Кутлешу,

2. тема: Сарадња у настави, Данијела Митић и Лидија Ракић, проф.разредне наставе у Брестовцу.

Све колегенице су презентовале дивне и веома успешне активности којима је обележен њихов свакодневни креативан наставни рад.